sábado, 21 de junio de 2014

Eje 3. Estrategias de aprendizaje. Actividad 1. El Zoológico.



Propósito:
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1.  El número de pandas es un número impar.
2.  El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3.  El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4.  El número total de pandas es un múltiplo de 3.


¿Cuántos pandas había en total?



2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.

  • ¿Realizaste alguna operación mental?
Si, primeramente leí varias veces el problema, cada vez entendía mejor su planteamiento así como lo que nos pide, con ello pude empezar a desarrollar la forma en la que abordaría el problema y como llegar a la solución.

  • ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
Si, me apoye de anotaciones.



3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.

  • ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?

Tuvo un proceso similar al mio, el leyó varias veces el problema, cada vez lo iba entendiendo más y pudo encontrar también una manera para el desarrollo de la solución. El primero fue anotando y resolviendo a la vez cada clave del problema.

Yo en tanto, como ya había leído todo el problema, y la clave 3 nos dice que número de pandas es mayor que 3 y menos de 13 tuve un rango más especifico en donde buscar, así que comencé con eso


  • ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?

Me da la impresión que mi procedimiento fue un poco más directo, pues el realizo más anotaciones, como listas de números impares.



4. Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog personal.



Este es el procedimiento que seguí.

Sabiendo que:


1.            El número de pandas es un número impar.
3.            El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.


Podemos saber que la respuesta se haya en alguno de estos números: 5, 7, 9 y 11.


Y consideramos que:

4.            El número total de pandas es un múltiplo de 3.


El único número que es múltiplo de 3 es el número 9. Con esto solamente considerando 3 de 4 claves del problema llegamos a la solución.

Pero de igual manera desarrollé la última clave, solo para asegurarme de tener una respuesta correcta.



La clave 2:


2.            El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.

Resulta lógico que siendo la respuesta número impar, y si restas uno a estos números impares tendrás números pares. No obstante, la clave resulta ser más específica, pues dice que dicho número par es un múltiplo de 4.


Considerando lo que ya nos dijeron en las claves previas, eso números sólo pueden ser mayor que 3 y menor que 13, siendo esos números: 4, 6, 8, 10, y 12.


Siendo entonces el 8 + 1 (el panda siendo alimentado) = 9


¿Cuántos pandas había en total.
La respuesta correcta es: 9








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